樂高教育正式推出其全新力作——BricQ趣動系列套裝，旨在通過‘無動力、有樂趣’的動手實踐方式，將物理科學的原理生動地帶入課堂，讓學習過程充滿探索與發現的樂趣。這一系列的發布，標志著樂高教育在STEAM（科學、技術、工程、藝術和數學）教育領域又邁出了創新一步，其核心理念正是‘讓科學課堂樂動起來’。

BricQ趣動系列專為小學和初中階段的學生設計，套裝包含豐富的樂高積木組件、易于理解的課程活動包以及教師指導資源。其最大的特色在于‘無動力’設計——無需電池、電機或復雜的編程，學生僅通過拼搭、測試和調整模型，就能直觀地探索力、運動、能量等基礎物理概念。例如，通過搭建一輛小車并觀察其在斜坡上的運動，學生可以親手驗證牛頓運動定律；通過構造一個簡單的機械結構，理解杠桿原理與能量轉換。這種‘動手做中學’的方式，極大地降低了科學探究的門檻，激發了學生的內在好奇心與創造力。

‘樂動’二字，精準地概括了該系列的教育價值。‘樂’體現在沉浸式的游戲化學習體驗中，學生在拼搭與實驗中感受到的是如同游戲般的愉悅與成就感，而非枯燥的理論背誦。‘動’則強調了物理世界的動態本質與學生的主動參與。課堂不再是單向的知識灌輸，而是變成了一個充滿互動、合作與問題解決的動態工作坊。學生們在‘動’手實踐和‘動’腦思考的過程中，自然而然地構建起對科學原理的深刻理解。

此次發售的BricQ趣動系列與樂高教育的長期合作伙伴‘嘀嗒趣課’平臺深度結合。‘嘀嗒趣課’作為領先的數字化教學資源平臺，將為使用該套裝的教師提供完整的課程解決方案、教學視頻、評估工具以及線上社區支持。教師們可以輕松獲取即拿即用的教案，靈活地將樂高模型與國家標準課程相結合，讓一堂生動的科學課變得簡單易行。這種‘硬件+軟件+內容+社區’的一體化模式，確保了教育效果的最大化，真正賦能教師，點亮課堂。

教育專家指出，在強調核心素養與創新能力的今天，BricQ趣動系列的推出恰逢其時。它不僅僅是一套教具，更是一種教學范式的革新——它鼓勵試錯、培養堅韌、促進團隊協作，這些正是21世紀人才所需的關鍵技能。當科學課堂‘樂動起來’，知識便不再停留在書本上，而是化為了學生手中可觸摸、可操控、可創造的鮮活體驗。樂高教育通過BricQ趣動系列，正攜手全球教育者，共同推動一場關于學習樂趣與效能的靜默革命，讓每一個孩子都能在探索科學的世界里，找到屬于自己的動力與樂趣。